Projeto Pedagógico
Uma escola Construtvista na ZN de SP – Projeto Pedagógico Escola Tarsila do Amaral
O Projeto Pedagógico da Escola Tarsila do Amaral é fundamentado nos mais importantes estudiosos da educação construtivista e nas experiências inovadoras do cenário educacional mundial. Tal experiência educativa construtivista é construída e renovada constantemente, processo baseado principalmente no diálogo aberto e rotineiro entre a equipe da escola, pais, educadores de outras realidades e propostas, profissionais de outras áreas e muita investigação, pesquisa e reflexão sobre a prática desenvolvida.
Projetos são originados e organizados a partir da necessidade de saber da criança e de seu interesse, e os educadores observam e fazem a mediação explorando a criatividade, respeitando o que a criança sente e pensa, o que traz consigo, a sua história e seus desejos. As crianças são encorajadas a explorar e familiarizar-se com todas as linguagens: desenho, pintura, literatura, jogo, brinquedo, imagem, silêncio, dança, teatro, música, prosa, poesia, mímica, mídia e oralidade e escrita.
Eixos
Alimentação
Mais do que nutrir o organismo para garantir saúde e bem-estar das crianças, a alimentação é também uma questão de cuidado, autonomia, cultura, socialização e criação. A qualidade e a quantidade dos alimentos consumidos são essenciais para um desenvolvimento saudável e equilibrado na educação infantil.
O Projeto de nutrição da escola Tarsila do Amaral, tem como objetivo assegurar que todas as crianças tenham suas necessidades nutricionais atendidas e a oportunidade de adquirirem hábitos alimentares sadios que farão parte de toda a sua vida!
Saúde
Baseada na concepção defendida pela Organização Mundial de Saúde” (OMS) que define a saúde como “um estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não somente ausência de afecções e enfermidades”, a Escola organiza todo o seu trabalho com enfoque na prevenção de doenças e acidentes, na promoção e na ampliação de hábitos alimentares saudáveis, visando a saúde integral da criança.
Segurança
A segurança engloba desde brinquedos adequados, pisos apropriados, corrimãos, aprovações oficiais, normas de segurança, brigadistas, treinamentos, câmeras, até muita, muita atenção! A Tarsila busca sempre inovar em medidas para garantir a proteção de todas as crianças e educadores.
A segurança sob todos os aspectos, é parte integrante do projeto pedagógico, sendo uma peça fundamental para o bem-estar a proteção das crianças, do patrimônio material, imaterial, intelectual e das informações.
Ação Social
A Escola Tarsila do Amaral nas diversas atividades que integram seu projeto pedagógico, procura, junto aos pais e crianças, estimular a pratica da cidadania e difundir os valores de solidariedade como fundamentais na construção de uma vida digna.
Conceito que buscamos introduzir nas crianças a partir do exemplo e generosidade. Acreditamos na solidariedade como a base para um ser humano melhor.
Outros
Inglês
Inglês Estendido (Kid’s Club e English Club) para crianças de 3 a 5 anos.
Escola Tarsila do Amaral oferece na sua grade curricular, inserção da língua inglesa todos os dias para as crianças de 3 a 5 anos de idade sendo que as atividades são apresentadas de forma lúdica, por meio de jogos, músicas, brincadeiras, contação de historias, culinária e artes, integradas à proposta pedagógica.
O Brincar e o Jogo
A Escola considera o brincar como atividade fundamental no desenvolvimento da criança, e que nas brincadeiras, desenvolve capacidades importantes, tais como a atenção, imitação, memória, imaginação, linguagem oral, entre outras.
Outra atividade valorizada são os jogos de diferentes tipos, essenciais na Educação Infantil, para a apresentação de normas do jogar e por possibilitarem o desenvolvimento da autonomia, a criação de estratégias, o exercício do viver em grupo e a cooperação.
Participação dos Pais
Outra característica importante é a relação e a parceria entre pais, educadores e crianças, bem como o trabalho de documentação disponibilizado aos Pais com fotos, filmagens, memórias, relatos das crianças, dos educadores, projetos, portfólios, fundamental para o estudo dos avanços, e reflexão da prática pelos educadores.
Artes e Música
A arte e a música estão sempre presente na rotina das crianças, e para tanto, a Escola conta com a assessoria de uma arte-educadora, mantém um atelier de artes com materiais diversos e de qualidade, e valoriza as produções das crianças realizando exposições em nossa Galeria de Artes. Além de uma professora de música capaz de inspirá-los desde cedo, estimulando os sentidos e a aprendizagem.
Extracurriculares
Crianças do infantil 1 e 2, participam de Atividades Corporais, Musicalização, Yoga, Teatro desenvolvidas por professores especialistas e a partir do infantil 3.
Ballet e Capoeira, ministradas por professores especialmente contratados para tal. Acontecem pós período das aulas regulares em nossa quadra, transformada em um bonito e aconchegante ginásio, com toldos retráteis em toda a extensão e piso apropriado.
